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用生动的故事活化历史人物

时间:2014-07-17 19:33:19  来源:人教网(www.pep.com.cn)
课堂上引用些古代历史典籍可以加深学生对伟大的历史人物的全方位的认识。在介绍大名鼎鼎的儒家创始人──孔子时先介绍孔子的名言:他曾在山水间深情感慨:“逝者如斯夫!不舍昼夜”。孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学。激发学生对生命之流的珍视。

我们的历史课本只是叙述了孔子的教育与政治观点,可是孔子究竟是一个什么样的人,学生不是很了解。《论语·述而篇》记载“子钓而不纲,射宿” 意思是说孔子只用竹竿钓鱼,而不用网捕鱼;只飞着的鸟,不夜宿的鸟。我们从中感受到孔子是一个亲近自然万物的圣人,一个心地善良的哲人,感受到他对万物生灵的仁爱之心。如果我们认为孔子是一个刻板、无趣的老学究,那就大错特错了。孔子可以说,是中国最早创造快乐哲学的人。《论语》的开篇,就用”“”“四个字,给学习定下了一个快乐的基调。儒家思想[注: 儒家思想,又称儒学、儒家学说,或称为儒教但并非指宗教,或以其为宗教而称之为儒教。儒家思想奉孔子为宗师,所以又有称为孔子学说,]中对于快乐的肯定,也明显多于其他各家学说。孔子对于学习还说过知之者,不如好之者。好之者,不如乐之者,强调的仍然是学习的快乐精神。有一次,叶县的县对孔子的个性也很好奇,就问子路,说:你们先生孔子,究竟是怎样一个人呀?”哪知子路一时答不上来,只好回来告诉先生。孔子对自己有过一个精彩的自我介绍,他说你为什么不这么回答他:这个人呀!他一发愤时,连吃饭也会忘了。心中感到快乐时,就会把一切忧虑全忘了,连自己已经到了老也浑然不觉。孔子急急地嗔怪子路说:你为何不这般说呢?一副快乐老顽童的模样,跃然纸上。还有一次,孔子和弟子在路上碰到一人邻居,对他大喊大叫道:伟大呀孔子!,你好像什么都会,却没有一样可以让你成名,孔子听了,戏谑地对弟子说道是啊,我会点什么呢?是驾车呢?还是射

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